Z世代成長的環境正是互聯網、移動互聯網蓬勃發展的時期，受到全方位多元文化的熏陶。在學習方面，他們作為“數字原住民”，得益于移動互聯網、數碼設備的普及，從出生就享受數字紅利。相比更早出生的人群，Z世代的年輕人在學習方面，實現了高能進階。

主動獲取知識，激發學習興趣

Z世代出生的時代就已經有了電腦和網絡，童年充滿了各種電子游戲、動畫視頻和在線學習，從小接收到的信息就是多元化的。因此，對于他們來說，被動的獲取知識并不是他們追求的，主動查找各種信息則是他們的“本命”。

現在的智能工具正在為Z時代帶來更主動的學習體驗。阿爾法蛋AI詞典筆以主動式的學習模式，正在Z世代圈層里獲得追捧。

通過阿爾法蛋AI詞典筆，Z世代掃一掃即可查詢各類知識，內置的AI知識圖譜，可以關聯更多知識，比如查一個詞組，會給出相關的近義詞、反義詞、釋義、發音等，讓Z世代徜徉在無邊無際的知識海洋里。

基于Z世代喜愛語言交流的特點，阿爾法蛋AI詞典筆支持語音查詢，比如說一句李白的詩有哪些，就會即刻呈現，速度快到讓Z世代都稱贊。

值得一提的是，阿爾法蛋AI詞典筆鑒于Z世代愛思考的特點，在幫助解決學習難題時不會直接給答案，而是講解問題考察的知識點，激發他們的動腦欲望，培養學習興趣。

隨時隨地學習，賦能多場景學習

相比其它時代的人群，Z世代的學習場景也完成了進階，表現為場景更加多樣化。Z世代的學習已經超出教室、圖書館、自習室的限制，呈現隨時隨地學習的趨勢。總之，Z世代隨時隨地都能利用碎片時間學習，阿爾法蛋AI詞典筆則可以賦能這些學習場景。

寢室的床上，Z世代可以用阿爾法蛋AI詞典筆看幾篇名師講解的作文，共有 64 種語文寫作方法指導，是由高 級教師、文學博士、知名作家聯合開發，比如 20 篇大師級指導，就是高 級教師指導寫作中高 級的運用和手法，讓他們輕松提升作文水平。

外出的路上，Z世代可以戴上耳機用AI詞典筆聽英語，有復讀模式、跟讀模式和弱項練習三大功能，復讀和跟讀模式中包含有豐富的在線音頻資源，涵蓋不同年級、不同版本教材的聽力資源，涉及到自我介紹、音樂、愛好等 140 多個情景，足夠他們去練習聽力。

在等車的時候，可以用AI詞典筆背一下單詞、課文，在背誦功能下，通過內置的國家語委認證的普通話水平測試同源技術，從準確度、流暢度、完整度、標準度給孩子的背誦打分，讓他們自己也能完成背誦。

進擊的Z世代正在學習方面高能進階，以阿爾法蛋AI詞典筆為代表的智能學習工具也為他們進階學習提供了更多可能，既提升了學習效率，也使得學習更有趣味性。